Female-specific reference values for blood pressure and its relationship with subclinical echocardiographic findings in women with a history of preeclampsia: the Queen of Hearts study

نویسندگان

چکیده

Abstract Introduction Hypertension is the most crucial modifiable risk factor for cardiovascular disease (CVD). Sex differences in what considered optimal blood pressure (BP) might deviate from current sex-blinded guidelines hypertension. In women, an obstetric history of preeclampsia relates to postpartum hypertension and substantially increases premature CVD. Purpose To establish female-specific reference values BP relatively young women assess its association with subclinical aberrant echocardiographic findings a high-risk female population. Methods Data was used Queen Hearts study; cross-sectional cohort study on early detection heart failure among control group low-risk healthy uncomplicated pregnancy. The non-parametrically (95th percentile). between derived evaluated former preeclamptic using logistic regression. All were admitted standardized assessment including transthoracic echocardiography 30-minutes measurement. Subclinical included left ventricular (LV) hypertrophy (LVH), LV concentric remodelling (LCVR), diastolic dysfunction (DD) impaired ejection fraction (LVEF, <55%). Results A total 429 856 (44±8 38±8 years, respectively). group, 97.7% 99.8% had systolic (SBP) (DBP) value below European Society Cardiology (ESC) Overall, SBP DBP our 133 82 mmHg, respectively. Age-specific curves are presented Figure 1 2. subgroup 10.4% 14.6% levels above mmHg 82mmHg, this Odds Ratio (OR) when having ≥133mmHg 5.3 (95% CI 2.3–12.3) LVH, 1.4 0.6–3.2) LVCR, 5.9 3.3–10.7) DD 1.3 0.3–6.0) LVEF. For ≥82mmHg, OR LVH 3.5 1.5–8.0), LVCR 0.6–2.7), 3.4 1.9–6.0) LVEF 1.5 0.4–5.3). Conclusions Upper limits correspond less than 2% (no pre-eclampsia) We new upper limit corresponding 5th centile. Values level, even decision hypertension, associated abnormal cardiac function geometry Funding Acknowledgement Type funding sources: Public grant(s) – National budget only. Main source(s): Dutch Heart Foundation

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

validation of a revised logical-mathematical intelligence scale and exploring its relationship with english language proficiency

نظریه هوش چندگانه قسمتهای متفاوت هوش بشری را مورد بررسی قرار می دهد که با شناخت آن شخص به درک بهتری از توانایی های خود میرسد و در نتیجه سعی در استفاده از آن جهت یادگیری بهتر میکند. همچنین با شناخت استعداد دانش آموزان، فرایند یادگیری بهتر میشود. هدف از انجام دادن این تحقیق بررسی رابطه بین هوش ریاضی و استعداد یادگیری زبان انگلیسی میباشد. برای انجام این تحقیق از پرسشنامه هوش ریاضی که توسط شیرر در ...

the study of aaag repeat polymorphism in promoter of errg gene and its association with the risk of breast cancer in isfahan region

چکیده: سرطان پستان دومین عامل مرگ مرتبط با سرطان در خانم ها است. از آنجا که سرطان پستان یک تومور وابسته به هورمون است، می تواند توسط وضعیت هورمون های استروئیدی شامل استروژن و پروژسترون تنظیم شود. استروژن نقش مهمی در توسعه و پیشرفت سرطان پستان ایفا می کند و تاثیر خود را روی بیان ژن های هدف از طریق گیرنده های استروژن اعمال می کند. اما گروه دیگری از گیرنده های هسته ای به نام گیرنده های مرتبط به ا...

15 صفحه اول

a comparative study of the relationship between self-, peer-, and teacher-assessments in productive skills

تمایل به ارزیابی جایگزین و تعویض آن با آزمون سنتی مداد و کاغذ در سالهای اخیر افزایش یافته است. اکثر زبان آموزان در کلاس های زبان از نمره نهایی که استاد تعیین میکند ناراضی اند. این تحقیق جهت بررسی ارزیابی در کلاس های زبان انگلیسی به هدف رضایتمندی زبان آموزان از نمره هایشان انجام گرفته است که در آن نمرات ارائه شده توسط سه گروه ارزیاب (ارزیابی خود دانشجو، همسالان واستاد) در مهارت های تولید (تکل...

15 صفحه اول

‏‎a comparative study of language learning strategies employmed by bilinguals and monolinguals with reference to attitudes and motivation‎‏

هدف از این تحقیق بررسی برخی عوامل ادراکی واحساسی یعنی استفاده از شیوه های یادگیری زبان ، انگیزه ها ونگرش نسبت به زبان انگلیسی در رابطه با زمینه زبانی زبان آموزان می باشد. هدف بررسی این نکته بود که آیا اختلافی چشمگیر میان زبان آموزان دو زبانه و تک زبانه در میزان استفاده از شیوه های یادگیری زبان ، انگیزه ها نگرش و سطح مهارت زبانی وجود دارد. همچنین سعی شد تا بهترین و موثرترین عوامل پیش بینی کننده ...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: European Heart Journal

سال: 2022

ISSN: ['2634-3916']

DOI: https://doi.org/10.1093/eurheartj/ehac544.2218